СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КЛАССИФИКАТОРОВ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ИНСУЛЬТА

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.26577/jpcsit2024-02i03-03

Ключевые слова:

classification, statistical analysis, AdaBoost, Gradient Boost, Decision Tree

Аннотация

Инсульт, являющийся серьезной проблемой здравоохранения во всем мире, характеризуется внезапным неврологическим дефицитом и нарушением функций головного мозга. Достижения в области технологий и интеграция медицинских карт открывают возможности для улучшения лечения и диагностики инсульта. Анализируя электронные медицинские карты, можно получить ценную информацию о взаимозависимости факторов риска инсульта, что поможет в прогнозировании. Это исследование представляет собой всесторонний обзор применения классификаторов машинного обучения для прогнозирования инсульта с учетом различных методов, особенностей и показателей эффективности, использованных в предыдущих исследованиях. Новизна этой работы заключается в том, чтобы подчеркнуть потенциал классификаторов машинного обучения в улучшении прогнозирования инсульта с акцентом на выбор признаков, предварительную обработку данных и оценку модели. Цель состоит в том, чтобы показать сильные стороны и ограничения различных классификаторов, включая Решающее дерево(Decision Tree), AdaBoost и Gradient Boost, а также на их показатели эффективности при прогнозировании инсульта. Благодаря достижению этой цели могут быть разработаны эффективные модели оценки риска инсульта, что приведет к улучшению результатов лечения пациентов за счет раннего вмешательства и целенаправленных профилактических мер. Полученные результаты показывают, что классификаторы машинного обучения, в частности AdaBoost и Gradient Boost, демонстрируют многообещающие результаты в прогнозировании инсульта. Эти классификаторы демонстрируют высокую скорость запоминания и сбалансированные показатели F1, что указывает на их эффективность в выявлении лиц, подверженных риску инсульта. Это исследование способствует расширению знаний в области прогнозирования инсульта и подчеркивает потенциал методов машинного обучения в улучшении лечения инсульта. Интеграция классификаторов машинного обучения с прогнозированием инсульта имеет большие перспективы для улучшения результатов лечения пациентов. Используя возможности электронных медицинских карт и соответствующие методы и функции, медицинские работники могут повысить свою способность выявлять случаи инсульта и вмешиваться в них, что в конечном итоге приведет к совершенствованию профилактических мер и стратегий лечения.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биографии авторов

  • Aidana Zhalgas, Astana IT University, Astana, Kazakhstan

    MSc, Senior-lecturer of Computational and Data Science and Vice-Dean at Astana IT University, Astana, Kazakhstan. Email: aidana.zhalgas@astanait.edu.kz. She received her MSc in Mechanical Engineering from Nazarbayev University in 2018. Aidana involved in research in biomechanics, machine learning, computational mathematics. Her work experience includes positions Research Assistant(Nazarbayev University), Senior-lecturer, Acting Director of the Department Computational and Data Science (Astana IT University).

  • Moldir Toleubek, Astana IT University, Astana, Kazakhstan

    MSc, Senior-lecturer of Computational and Data Science at Astana IT University, Astana, Kazakhstan. Email: moldir.toleubek@astanait.edu.kz. She received her MSc in Applied Mathematics from Nazarbayev University in 2020. Professional Career has started at Nazarbayev University in positions of Research Assistant and Teacher Assistant in 2019 and followed by position of lecturer at Astana IT University. Her research interests include neural networks, deep learning applications, computational mathematics. Weekly attended online seminars of Professor Kharin S. in 2022-2023 and did research on Stefan type problems by using Neural Networks together with colleagues from Astana IT University.

Опубликован

2024-10-07

Как цитировать

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КЛАССИФИКАТОРОВ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ИНСУЛЬТА. (2024). Journal of Problems in Computer Science and Information Technologies, 2(3), 21-29. https://doi.org/10.26577/jpcsit2024-02i03-03